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慕课条件下高校思想政治理论课'课堂翻转'教学研究

         

摘要

基于互联网时代——慕课新型教学方式普及,高校思想政治理论课面临挑战与机遇,以学生课堂实践为主的"翻转课堂"教学理念越来越为当代教育专家所重视.由"翻转课堂"到"课堂翻转"的教学研究,不是简单的概念前后置换,实则强调由教学理念到教学实践的可行性研究,有较高研究价值.

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