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高职学生入党积极分子的培养与教育模式探索

         

摘要

入党积极分子的培养教育是确保高校学生党员发展质量的重要环节。目前多数高职院校实行“2﹢1”人才培养模式,这给学生入党积极分子的培养教育带来新的问题。为此,对高职院校学生入党积极分子的培养教育,应有别于本科院校,而具有高职特色,适应高职生的成长与发展。

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