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体验式教学法在大学英语听说教学中的应用

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摘要

传统的大学英语听说教学不能突出学生的实际运用能力,体验式教学法通过分析听说材料,创设教学情境,鼓励学生亲身参与到教学实践中,让学生能够体验说英语的乐趣,并通过相互分享反思达到良好的教学效果.本文简单描述了在大学英语听说教学中运用体验式教学法的一点感悟.

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来源
《产业与科技论坛》 |2018年第19期|163-164|共2页
作者
刘娟;
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作者单位

山东华宇工学院;

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正文语种 chi
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关键词
体验式教学法; 大学英语; 听说教学; 教学实践;

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