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'1+X'证书制度下的高职建筑类专业人才培养模式研究

         

摘要

随着社会的进步和经济的不断发展,各行各业对于人才的要求越来越高,因此高校对于人才培养的模式也应当与时俱进.建筑类专业是一个实践性要求比较高的专业,建筑类学生需要注重实践能力的培养和职业技能的获得,而双证书模式下高职院校建筑类专业的人才培养模式存在着诸多问题.在"1+X"证书新制度的引导下,高职院校建筑类专业人才培养模式应当探讨更符合新时代的实施策略,以期为1+X制度的实施奠定基础,改革创新建筑类专业人才培养模式.

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