首页> 中文期刊> 《产业与科技论坛》 >PAD理论下的英语教学法课程教学模式研究

PAD理论下的英语教学法课程教学模式研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

传统的师范院校教师职业技能培养重理论轻实践,在新的形势下,师范生更加注重实践的教学技能.PAD理论指导下的教学法课程教学模式有利于激发学生的学习动机,并积极主动地参与到课堂学习中,从而提高学生的学习效果和实践能力.

著录项

来源
《产业与科技论坛》 |2021年第24期|189-190|共2页
作者
高艳梅;
展开▼
作者单位

咸阳师范学院外国语学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
PAD理论; 教学法课程; 教学模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. PAD理论下的英语教学法课程评价模式改革探索 [J] . 高艳梅 . 产业与科技论坛 . 2021,第015期
2. 图式认知理论下的英语精读课程教学法浅析 [J] . 贾茗葳 . 辽宁教育行政学院学报 . 2009,第009期
3. 基于PAD理论的高职高专英语核心素养培养模式研究 [J] . 尹慧玉 . 大学：研究与管理 . 2021,第007期
4. 基于英语核心素养的小学英语翻转课堂初探——以微课程教学法视域下的英语苏教版四下Seasons教学为例 [J] . 刘玉婷 . 中国信息技术教育 . 2019,第018期
5. 基于混合学习理论的语文教学法课程教学模式研究 [J] . 黄干 . 太原城市职业技术学院学报 . 2018,第009期
6. 多媒体网络环境下基于CBI理论的大学英语精读课程教学模式研究 [C] . Xiaowei Guan ,关晓薇 . 2011 International Conferenc on Computer Application and Education Technology(ICCAET 2011)(2011年计算机和教育技术国际会议） . 2011
7. 基于建构主义理论的英语专业视听课程教学模式研究 [A] . 张余辉 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号