环境工程专业的'课程思政'教学改革探索——以《环境监测》课程为例

陈筱佳

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高校课程思政建设是培养社会主义人才的重要举措,在高等学校环境工程专业课的教学体系中融入"思政课程"教育,可为我国生态文明建设提供人才基础.本文以《环境监测》课程为例,通过在课程教学中融入"思政教育",并从提升教师的政治素养和优化教学模式两方面来探索课程思政教学改革,在提高大学生基础理论知识和专业技能的同时,注重思想政治的教育,引导大学生做生态文明建设的坚定践行者.

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来源
《产业与科技论坛》 |2022年第3期|166-167|共2页
作者
陈筱佳;
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作者单位

上海理工大学环境与建筑学院;

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正文语种 chi
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关键词
环境工程专业; 课程思政; 环境监测; 教学改革;

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