专业学位研究生案例库建设及案例设计探索研究——以大数据分析方向为例

黄贤英; 刘超; 卢玲

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专业学位研究生培养需要加强实际工程项目方面的训练,案例教学是培养研究生实践能力的主要模式和方法.案例库设计应体现实际工程项目的全方位、流程化、现场意识和造物属性.以大数据分析方向为例,介绍了案例库建设的目标、设计思路、内容框架和实施效果,从真实应用出发,找出共性,进行流程分解,设计一系列小型案例.教学时将小型案例"搭积木"式地构建成大型案例,有助于学生渐进式地构建和完善自身知识体系,提升解决复杂工程问题的能力.

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来源
《工业和信息化教育》 |2021年第9期|91-94|共4页
作者
黄贤英; 刘超; 卢玲;
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作者单位

重庆理工大学计算机学院重庆 4000054;

重庆理工大学计算机学院重庆 4000054;

重庆理工大学计算机学院重庆 4000054;

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正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
工程能力; 案例库; 流程分解; 案例设计; 教学改革;

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