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计算机类专业“大类招生、专业分流”培养模式研究——以西安电子科技大学为例

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“大类招生、分流培养”作为新型人才培养模式,与传统按专业招生培养的人才培养模式相比有很大优势,但在实施过程中还存在诸多有待完善和优化的问题。以西安电子科技大学计算机类专业大类招生培养模式为例,提出了优化专业分流的策略建议,以期完善“大类招生、分流培养”模式,培养出更多高素质复合型创新人才。

著录项

来源
《工业和信息化教育》 |2022年第2期|67-71|共5页
作者
赵韩强; 陈龙;
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作者单位

西安电子科技大学计算机科学与技术学院;

陕西西安710071;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校; 大类招生; 专业分流; 优化策略;

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