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汪科科;
中国电信上海公司互联网IPTV运营中心;
机译:国家卫生和计划生育委员会副部长王皮安副部长的答案答案,关于尊重一个唯一的儿童配偶的家庭规划和两个孩子政策的基本国家规划和启动的基本国家政策
机译:“尊严和尊重”:服务用户领导和合作的一个例子在心理健康研究中
机译:尊重,信任和连续性:一个定性研究探索服务用户参与在挪威健康的生活中心的经验
机译:不可尊重的Web服务互动的公平交换议定书的严格执行情况驴一个案例研究
机译:两个比一个好吗?共同教学服务提供模式对高水平,基于标准的教育障碍学生的评估具有启示意义。
机译:加纳社区健康规划和服务加上计划:两个系统学习区的利益相关者进行了一个定性研究提高了初级保健的实施
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:两个战斗服务支援任务分析由一个旅完成的关键战斗功能
机译:一种用于产生至少一个无线服务提供商在注册之前通过移动终端访问的资费债务的过程。为了从至少两个服务提供商的候选服务提供商处获得与服务提供商的无线电信服务,必须有一个移动终端,并且,一种用于获得移动终端从至少一个无线服务提供商接收信息费用的费用的系统
机译:用于在移动网络中使用移动设备来进行支付的系统和方法,其中该系统包括连接到计算机网络,移动网络的一个或多个服务器以及链接到一个或多个服务器的一个或多个应用服务器以及至少一个计费器P To与服务器应用程序通信,并允许两个或更多用户发起付款。
机译:三网融合服务终端无人诊断系统
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