小学中高年级学生利用电子书情况的调查与分析r——以福州市为例

符晶晶; 蔡睿娟; 傅文奇

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小学中高年级学生利用电子书情况的调查与分析r——以福州市为例

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[目的/意义]为推动儿童电子书阅读提供参考.[方法/过程]基于问卷调查法,分析福州市小学中高年级学生利用电子书的情况,并提出促进儿童电子书阅读的策略.[结果/结论]利用电子书阅读已是福州市小学中高年级学生重要的阅读方式,但由于学校和家庭等社会因素未形成积极的阅读氛围,多数学生仍然偏好纸质书阅读.政府、出版社、图书馆、学校和家庭应当顺应数字环境的变化,促进小学生阅读电子书.

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来源
《情报探索》 |2018年第8期|22-26|共5页
作者
符晶晶; 蔡睿娟; 傅文奇;
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作者单位

福建师范大学社会历史学院福建福州 350007;

福建师范大学社会历史学院福建福州 350007;

福建师范大学社会历史学院福建福州 350007;

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正文语种 chi
中图分类图书宣传;
关键词
电子书; 小学生; 数字阅读; 图书馆;

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