数字时代高职院校图书馆提升读者服务水平策略研究——以广东科学技术职业学院图书馆为例

迟青梅

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数字时代高职院校图书馆提升读者服务水平策略研究——以广东科学技术职业学院图书馆为例

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[目的/意义]探讨数字时代高职院校图书馆提升读者服务水平的策略,供同类高校图书馆参考.[方法/过程]采用文献调研法归纳数字时代的读者阅读特征,分析数字化给高职院校图书馆带来的影响;以广东科学技术职业学院图书馆为例,从优化馆藏布局、建立创意学习空间、加快响应读者需求、开展阅读推广、整合数字资源、利用新媒体与读者互动等方面,探讨提升读者服务水平的策略.[结果/结论]高职院校图书馆应与时俱进,以读者需求为导向,创新读者服务模式,提升读者服务水平.

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来源
《情报探索》 |2017年第4期|66-70|共5页
作者
迟青梅;
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作者单位

广东科学技术职业学院图书馆广东广州 510640;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
高职院校图书馆; 读者服务; 数字时代;

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