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近十年我国信息素养研究进展定量分析

         

摘要

以CNKI中国期刊全文数据库为数据来源,对2003-2012年核心期刊有关信息素养文献进行统计,并从时间分布、期刊分布、作者及单位、被引频次和研究内容等方面进行分析,总结近十年我国信息素养研究现状、进展及发展趋势,以期推进我国对信息素养的进一步研究.

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