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通过提升学生的课堂注意力提升教学效率

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摘要

课堂参与度是决定课堂学习质量的重要因素,面对注意力容易分散的小学生,我们要提升自己的教学品质,从内容上、组织形式上吸引学生的注意力。这样才能推动学生主动深入地投入课堂学习,提升课堂教学效率。

著录项

来源
《内蒙古教育：基教版》 |2016年第3期|P.7-7|共1页
作者
徐淼;
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作者单位

江苏省海门市三星小学;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
课堂参与; 有意注意; 无意注意; 生本位;

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