浅谈对新时期高校辅导员角色定位的思考

贾伟; 石海英

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我国高等院校辅导员制度自上世纪60年代末期建立以来,辅导员便成为了高校学生人生的导航者、思想品德塑造者。但是进入21世纪以来,随着新时代大学生主观意识和能动性越来越强,思维模式更富有多样性和创新性,发展方向和内涵愈来愈丰富,已有的辅导员角色定位难以完全适应新环境和工作的需要。所以,我们有必要从理论层面和实践角度来重新定位辅导员角色。

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来源
《内蒙古教育：职教版》 |2016年第3期|P.29-29|共1页
作者
贾伟; 石海英;
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作者单位

内蒙古医科大学附属医院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
新时期; 高校辅导员; 角色定位;

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