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孙红娟;
江苏省盐城亭湖新区实验小学;
机译:不断变化的实践:评估基于科学探究的专业发展计划对小学教师的影响
机译:基于异类和认知方式的小学数学学习困难探究
机译:基于中小学合作活动差异的多元学习空间绩效差异研究:以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目的的设施维护实践
机译:小学儿童制造课程的科学启蒙活动实践
机译:探究式教学在数学教师专业发展活动中的作用以及探究式教学项目成果的调查。
机译:小学儿童中学体育活动:非活动课程由数学和英语主导
机译:乡村中小学数学学科教研活动发展探究
机译:哦,真是个窗格。基于活动的数学方法探究地球和太空中的窗口。老师指南
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
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