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学具操作时应处理好的几个关系

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使用学具可以提高学生学习兴趣,丰富教学内容,扩大教学形式;通过学生动手动脑,启迪思维;帮助学生直观的理解抽象的数学概念,科学的分析数学算理;

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来源
《内蒙古教育》 |2010年第18期|45-46|共2页
作者
何红梅;
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作者单位

江苏省海安县教师进修学校附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
学具操作; 表面积; 长方体; 正方体; 数学概念; 平行四边形;

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