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探究留白艺术在小学英语教学过程中的应用策略

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小学英语的主要教学任务是,使学生在英语的语言环境中形成独立的语感,掌握一门语言,开拓眼界,构建健康的思想品质。教师将美术作品留白的表现手法与英语教学相融合,摒弃传统的填鸭式教学方式,提升学生对英语的学习兴趣,使学生可通过新颖的学习方式,建立自我的英语学习习惯,全面发展自身的思维能力。

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来源
《内蒙古教育》 |2020年第18期|76-77|共2页
作者
刘雷;
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作者单位

江苏省宿迁市泗洪姜堰实验学校;

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正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
留白艺术; 小学英语; 应用策略;

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