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客观看待功利性阅读

         
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出版界人士一致认为：功利性阅读增强是社会竞争日益激烈的结果。首先是升学的压力。升学的巨大压力直接造就了中小学生阅读的功利性。重点中学、名牌大学，几乎是所有家长给孩子预定的目标。虽说高校一直在扩招，但不同档次学校毕业的学生，获得的社会认可度依然存在巨大差异。需求拉动生产，升学压力也造就了中小学教材教辅巨大的市场空间和丰厚的利润，这也是个不争的事实。

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