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“创客教育”理念下小学语文课堂教学的策略

         

摘要

创客教育是围绕创客项目的教育教学,学生可以通过自己的学习需求充分利用创客中的各项学习资源,在实际教育过程中,通过对实际教育过程的探究和教育手段的创新进行创作性的教育,为学生的深入学习提供可行性的帮助,给学生创客精神的塑造提供空间。本文主要针对创客教育在小学课堂中的深入教育提供一些可行性的办法。

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