关注生命成长 提升管理能力

李伟

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关注生命成长提升管理能力

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教育,需要成为真正的生活,这是陶行知和杜威教育思想的核心。教育即生活,因此,有什么样的生活就应该有什么样的教育,要孩子过什么样的生活就要给孩子什么样的教育。教育是工具,生活才是目的。因此,作为教育工作者,我们必须努力扩展教育格局,拓展学校教育的宽度,关注每个生命成长的过程,使教育充满生活精神,教孩子们学会生活、热爱生活并努力地创造新的生活。德育工作是学校工作的出发点和落脚点,是学生认识世界、了解世界、走向世界的重要途径。

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来源
《内蒙古教育》 |2020年第19期|25-29|共5页
作者
李伟;
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作者单位

满洲里市第五小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
教育即生活; 杜威教育思想; 教育格局; 教育工作者; 关注生命; 陶行知; 生命成长; 走向世界;

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