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化工类专业课程建设与教学改革探索——以有机合成化学及工艺学为例

         

摘要

《有机合成化学及工艺学》课程围绕“立德树人”的根本目标,全方位育人的根本任务进行了课程改革,进行了课程德育内容的融合,专业课也成为学生提高思想价值的重要途径。介绍了课程进行德育建设的意义和特点,建设思路和教学实例,充分挖掘了《有机合成化学及工艺学》课程中的思政元素,发挥了专业课的重要作用,构建了以专业理论知识为主体,德育教育为主导的教学体系。

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