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高校图书馆外文电子期刊资源利用绩效分析——以常州大学为例

         

摘要

文章以常州大学图书馆所订购的外文电子期刊及其2020年的下载量和引用量为基础数据,利用资源利用分析绩效平台(ERS),通过对馆藏情况、核心保障情况、利用情况、发文情况等指标的分析,为图书馆及其学科馆员提供学科资源建设及利用绩效分析参考,为电子资源采购、学科建设、科技创新等方面提供理论依据。

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