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管理类研究生与学校的博弈关系与激励机制研究

         

摘要

从博弈论的视角对研究生科研选择与学校资助选择上进行了讨论与分析,在考虑了研究生机会成本和校方沉没成本的静态博弈和无限次动态博弈分析之后,得出了如下结论:可以通过增加科研项目的数量和科研资助来引导研究生进行科研,从而建立长期稳定的(科研,资助)策略,实现研究生与学校之间的互利共赢.并且在模型结论的基础上,根据实际情况,参考马斯洛的需求理论,同时依靠政策的辅助作用提出了建议.

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