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信息素养教育下高校图书馆跨界创新服务模式研究

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摘要

结合信息、信息素养的概念及高校学生信息素养的现状,分析高校图书馆现有的信息素养的现状.新的环境下高校图书馆可以从多元文化、服务、格局等方面进行跨界,顺应时代需求,提高服务能力.

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来源
《内蒙古科技与经济》 |2016年第19期|147-148152|共3页
作者
栾娟; 张媛;
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作者单位

长安大学图书馆,陕西西安710064;

长安大学图书馆,陕西西安710064;

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正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
信息素养; 高校图书馆; 跨界服务; 创新理念;

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