实施创造教育 培养创新人才

机译：西印度群岛青光眼激光研究（WIGL）：1。12-12-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-12-20-20-20-20-20-20-20-210-20-20-20-20-20-12-20-12-20-20-20-20-20-210-20-210-20-20-20-21MONTS与青光眼的美国黑人加勒比中的疗效

机译：妊娠期未培养羊水中相间荧光原位杂交检测未培养的20q同种异体染色体，羊膜穿刺术中培养的羊膜中存在异形体20q

机译：妊娠期未培养羊水间期荧光原位杂交检测未培养羊水中同种异体20q的情况，羊膜穿刺术中培养的羊细胞中有镶嵌异体20q

机译：将饲料气体饱和系统的实施到20世纪70年代培养载体蒸汽甲烷重整器

机译：养殖美国种族主义者：20世纪20年代克兰夫人如何使用教育来实施全身种族主义

机译：在Covid-19 - 美国7月20日至8月20日母乳喂养医院实践的实施支持

机译：在培养的20天内，在20天内，在20天内，在贻贝（Maretrix Lyrata）体内的重金属（As，Cd，Pb）和代谢的生物累积，在培养的20天内

机译：Nb25mo25Ta25W25和V20Nb20mo20Ta20W20耐火高熵合金的力学性能（后印刷）。

机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。

机译：庆大霉素和新型抗生素本尼达达菌20-（a）和（b）菌20的混合物通过微小孢子菌紫杉20的培养物的framstelling

机译：饲喂分批培养技术高浓度培养编码T-20肽的重组大肠杆菌的方法及分离纯化T-20肽的方法