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浅谈高职院校体育教学模式的新取向

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摘要

以体育产业发展的现状为背景，分析体育高职教育在人才培养模式上存在的矛盾，强调社会需求是高职体育生存和发展的基础。也是高职体育发展的动力与方向。提出了高职院校体育教育新的教学模式取向：对素质教育的新取向；对学生生理及心理特点的新取向；对不同专业特点要求的新取向。

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来源
《内蒙古体育科技》 |2011年第1期|P.92-93|共2页
作者
郑笑容;
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作者单位

温州职业技术学院公共教学部,温州325035;

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正文语种 CHI
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育产业化; 高职院校; 教学模式; 新取向;

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