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浅谈体育教师应掌握的重要教学手段——评价

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摘要

教师对学生的评价在体育教学过程中无时不有、无处不在,并且方式各种各样,本文从三个方面即:教师对学生评价的心理效应;教师评价的时机及教师应注重评价心理的调控进行了论述。

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来源
《内蒙古体育科技》 |2005年第1期|P.96-97|共2页
作者
张宝苓;
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作者单位

河北省文安二中体育教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类体育;
关键词
体育教师; 评价; 心理效应; 心理因素调控;

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