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从备战世界大运会视角,谈我国高校高水平运动队项目设置

         

摘要

为了迅速提高我国高校高水平运动队的竞技水平,备战世界大学生运动会,本文运用文献资料法、调查访问法、比较研究法和逻辑演绎法对我国高校高水平运动队项目设置与世界大学生运动会正式比赛项目设置进行比较,发现存在的问题和不足,进而对我国高校高水平运动队项目设置提出三点建议,即适当增加我国高校高水平运动队项目设置;优化运动队内部结构;运用竞赛杠杆,引导项目发展。

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