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成语在初中生物学教学中的作用

         

摘要

在初中生物学的教学过程中,我们会遇到许许多多的成语,它们或者出现在课程的导入阶段,或者出现在知识点的理解阶段,又或者在最后的自主小结阶段呈现在学生的知识体系中.它们非常的不起眼,常常会被我们一线教师所忽略,但在笔者的眼中,这一个个成语仿佛有着鲜活的生命,会给生物学教学带来不一样的活力.

著录项

  • 来源
    《创新时代》 |2017年第6期|62-63|共2页
  • 作者

    柏洁;

  • 作者单位

    江苏省无锡市梅里中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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