爱如夏花 情似冬雷——让自卑敏感的学生找回积极的人生之实践探索

薛金明

首页> 中文期刊> 《创新时代》 >爱如夏花情似冬雷——让自卑敏感的学生找回积极的人生之实践探索

爱如夏花情似冬雷——让自卑敏感的学生找回积极的人生之实践探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

案例呈现初一刚开学,一天早晨接到罗某某父亲的电话,说罗某某在校门口不肯进学校上课,请我到门卫处去劝劝她。我眉头微皱,心想：她的座位已经空了两天了,还以为她要回原籍念书,不打算来了呢。因为刚开学不是很了解她的情况,现在她的父亲在校门口,正好去问问清楚。走到校门口,看到罗爸爸正怒斥着她,骂她懒、不懂事,旁边的几个门卫师傅好心地帮忙劝着,而罗某某死死地抓住父亲的电动车不肯松手,低头一声不吭。

著录项

来源
《创新时代》 |2015年第6期|56-57|共2页
作者
薛金明;
展开▼
作者单位

江苏省无锡市东湖塘中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 爱情似人生——《飘》中Scarlett爱情生活的人生启迪 [J] . 宋志宇 ,师锐敏 . 郑州航空工业管理学院学报（社会科学版） . 2014,第003期
2. 超越自卑,迈向成功的人生——阿德勒心理学对我国高校学生自卑心理教育的启迪 [J] . 冯丽 . 牡丹江大学学报 . 2014,第002期
3. 解读爱情,感悟人生——五年制学生爱情作品阅读 [J] . 沈林昌 . 职业圈 . 2007,第024期
4. 让关爱促成自信远离自卑——对一个有自卑心理的学生的个案研究 [J] . 张曙 . 新课程学习（基础教育） . 2009,第011期
5. 让关爱促成自信远离自卑——对一个有自卑心理的学生的个案研究 [J] . 张曙 . 新课程学习：上 . 2009,第011期
6. 通识课程"情商与智慧人生"教学实践探索 [C] . 董宇艳 ,荣文婷 . 大学素质教育研究会2013年会暨第三届素质教育高层论坛 . 2013
7. 大学生积极心理资本及爱情观对恋爱主观感受的影响研究 [A] . 张晓颖 . 2015

爱如夏花 情似冬雷——让自卑敏感的学生找回积极的人生之实践探索

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

爱如夏花情似冬雷——让自卑敏感的学生找回积极的人生之实践探索