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《网络管理与维护》课程专题式教学探讨——以“网络冗余技术”为例

         

摘要

cqvip:本文针对计算机网络技术专业课程“网络管理与维护”特点,采用专题式教学模式,围绕教学目标,以实际应用为导向确定教学主题,结合教学主题重组教学内容,构建以学生自主学习为主、教师全程引导的翻转课堂教学模式,充分调动学生学习主动性,以期能够有效地提高“网络管理与维护”课程的教学效率。

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