在弹药类课程教学中引入虚拟课堂的构想

徐双超

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在弹药类课程教学中引入虚拟课堂的构想

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为提高弹药类课程的教学质量,通过深入地分析,目前这类课程授课中存在着理论讲解无法展开、实践操作不安全等问题,结合虚拟课堂的优点,提出弹药类虚拟课堂的构思。弹药类虚拟课堂将划分为多个区域,包括虚拟授课区、虚拟弹药仓储区、虚拟操作实践区和新型弹药区等。通过这些区域的设计,使学生在学习过程中自主掌握学习进度,积极参与互动,提高学生在弹药类课程中的学习效果。虚拟课堂的引入会为弹药类课程的教学开启一个新的发展方向。

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来源
《创新教育研究》 |2022年第1期|59-63|共5页
作者
徐双超;
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作者单位

武警工程大学装备管理与保障学院;

陕西西安;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教学质量; 弹药类课程; 虚拟课堂; 构思;

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