政策工具视角下我国中小学校长培训政策的量化分析

罗贵文; 付光槐

首页> 中文期刊> 《中小学教师培训》 >政策工具视角下我国中小学校长培训政策的量化分析

政策工具视角下我国中小学校长培训政策的量化分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

基于政策工具视角,以政策工具类型为X维度,中小学校长培训的主要层次为Y维度,中小学校长培训政策演变阶段为Z维度构建三维分析框架,对1978年以来的19篇中小学校长培训政策文本进行编码分析。研究发现:政策工具在中小学校长培训政策的应用呈现多样化、全面化,但政策工具的整体运用出现结构性失衡,存在明显的偏差以及政策工具间组合结构不合理,缺乏科学组织配置等问题。为此,建议政策的制定者要构建科学合理的政策工具间的组合配置;协调政策工具的应用比例,调整政策工具在不同系统的结构化分布;健全知德并修和育训结合机制,创新培训形式,努力构建中小学校长“学习共同体”。

著录项

来源
《中小学教师培训》 |2022年第4期|28-34|共7页
作者
罗贵文; 付光槐;
展开▼
作者单位

湖北师范大学教育科学学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类校长;
关键词
中小学校长; 培训政策; 政策工具; 量化分析;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 政策工具视角下我国中小学教师培训政策文本量化分析 [J] . 王慧 . 基础教育参考 . 2021,第012期
2. 政策工具视角下我国中小学办学活力政策研究——基于《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》的文本分析 [J] . 张海水 . 现代中小学教育 . 2021,第8期
3. 政策工具视角下我国校外培训机构专项治理方案的文本量化研究 [J] . 焦玉婷1 . 上海教育评估研究 . 2019,第003期
4. 政策工具视角下我国信息安全政策研究——基于81份政策文本的量化分析 [J] . 时颖惠 ,薛翔 . 现代情报 . 2022,第001期
5. 政策工具视角下我国研究生教育政策文本分析——基于220份研究生政策文本的量化研究 [J] . 李兰兰 ,李培 . 时代人物 . 2022,第3期
6. 政策工具视角下中国耕地生态管护政策文本量化研究 [C] . WANG Xiaofan ,汪晓帆 ,HAO Liang . 第二届中国土地生态学学术研讨会 . 2018
7. 政策工具视角下我国扶贫政策文本量化研究——以2011年-2018年扶贫政策文本为例 [A] . 王坪 . 2019

政策工具视角下我国中小学校长培训政策的量化分析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅