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物化档案文化,构建育人体系——以太原科技大学档案馆为例

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摘要

具有档案特质的档案文化是高校文化的延伸。将档案文化物化为文字型、图像型、复合型、体验型、纪念型的档案文化产品,把档案文化从抽象的意识形态变成具象的实物,为高校育人服务。构建完整的档案馆育人体系,更好地实现高校育人功能,丰富高校育人模式,拓展高校育人模式的外延,推动高校育人工作全方位、立体式发展。

著录项

来源
《兰台内外》 |2022年第23期|79-81|共3页
作者
刘琳; 张霞;
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作者单位

太原科技大学档案馆;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
档案文化; 物化; 育人;

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