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研读新教材 体会新理念——一道零点区间问题的探讨

         

摘要

<正>2019年秋季学期起,海南省实施新课程.高中数学使用人民教育出版社、中学数学课程教材研究开发中心的《数学》(必修一)新教材.新教材习题配置增加了很多与实际相关的问题,注重了数学抽象与数学建模的培养;注重了逻辑推理、数据分析和数学运算等核心素养的提升;更加关注了学生数形结合思想、化归与转化思想及分类与整合思想的渗透.下面以《数学》(必修一)中一道零点区间问题为例来加以剖析说明.一、题源高中数学人教2019年新版《数学》(必修一),

著录项

  • 来源
    《高中数学教与学》 |2020年第7期|45-46|共2页
  • 作者

    杨亮;

  • 作者单位

    海南省临高县临高中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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