浅析大学英语课堂内外学生思辨能力的培养

刘莹

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浅析大学英语课堂内外学生思辨能力的培养

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摘要:人们越来越重视思辨能力的培养,特别是在教育界更是受到了前所未有的关注。大学英语教学和思辨能力相结合,有利于提高学生的语言应用能力,培养学生的思维能力。本文从思辨能力的概念入手,分析了当前大学英语教学中学生思辨能力缺失的原因,然后以高职院校英语教学为例,浅谈在英语的实际教学中,培养学生思辨能力的具体做法。

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来源
《发明与创新：初中生》 |2018年第1期|38-38|共1页
作者
刘莹;
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作者单位

四川长江职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学实验、实习;
关键词
思辨能力; 大学英语教学; 缺失原因; 培养方法;

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