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浅谈混合教学模式在计算机应用基础教学中的运用与实践

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摘要

面对“互联网+”时代,智能手机、平板电脑在学生群体中全面普及,传统的教学模式亟需改革。混合教学模式作为一种新型教学模式,将线下面对面教学与线上学习进行结合,逐渐成为技工院校教学改革的主要方式之一。本文结合课程内容、应用范畴、学习需求等特点,阐述混合教学模式在计算机应用基础教学中的运用与实践。

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来源
《发明与创新：初中生》 |2021年第6期|76-77|共2页
作者
陈惠;
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作者单位

广州市从化区高级技工学校;

广东广州510900;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
混合教学模式; 计算机应用基础教学; 运用与实践;

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