小学校园开放活动空间的设计探索——以扬州市江都区实验小学建乐校区方案设计为例

曹聪; 吴大江

首页> 中文期刊> 《江苏建筑》 >小学校园开放活动空间的设计探索——以扬州市江都区实验小学建乐校区方案设计为例

小学校园开放活动空间的设计探索——以扬州市江都区实验小学建乐校区方案设计为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着社会经济的发展,素质教育对校园建设提出更高的要求.相比中学大学,小学教育更加注重儿童兴趣、认知的全面发展.而学校作为教育的重要场所,必须满足儿童活动的要求,从而引导他们健康成长.而目前我国学校的用地紧张,较少考虑开放活动空间对儿童认知的影响,这不利于儿童的全面健康成长.文章以江苏省扬州市江都区实验小学建乐校区设计方案为例,在满足当前学校办学标准的前提下,对当今小学校园的开放活动空间提供一些可供参考的理论和依据.

著录项

来源
《江苏建筑》 |2019年第2期|20-2137|共3页
作者
曹聪; 吴大江;
展开▼
作者单位

南京工业大学建筑学院;

江苏南京211816;

中通服咨询设计研究院有限公司;

江苏南京210000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等学校、中等学校;
关键词
小学校园; 更新设计; 开放活动空间;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中小学校园建筑人性化设计探究——以长沙市岳麓区实验小学西校区的设计为例 [J] . 程航 . 建材与装饰 . 2018,第026期
2. 江苏省实验小学——扬州市江都区宜陵中心小学 [J] . . 小学科学：教师 . 2013,第5期
3. 在校园生活中找到归属感——江苏省扬州市江都区塘头小学“幸福教育”的实践探索 [J] . 吴圣良 ,张健 . 中国农村教育 . 2015,第005期
4. 江苏省扬州市江都区实验小学--培养幸福人生的创造者 [J] . . 江苏教育 . 2020,第14期
5. 扬州市江都区实验小学以信息化引领教育现代化 [J] . . 江苏教育研究 . 2012,第009期
6. 基于绿色技术的百年中小学校园新址建筑规划设计实践——无锡古运河实验小学新校区设计介述 [C] . Wang Zisong ,汪滋淞 . 第十二届国际绿色建筑与建筑节能大会 . 2016
7. 基于儿童心理行为模式下的小学校园交往空间设计研究——以太原万柏林区实验小学和太师三附小为例 [A] . 王亚菲 . 2017

小学校园开放活动空间的设计探索——以扬州市江都区实验小学建乐校区方案设计为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅