全国教育科学规划“九五”“十五”重点课题“母语教材研究”终期成果《母语教材研究》新书发布暨研讨会掠影

机译：教中文，日文和韩文的母语学生：课程需求，教材和评估

机译：母语为英语的母语人士与母语为英语的母语人士相比产生的英语词汇压力：一项声学研究

机译：母语为英语的母语人士和非母语为英语的母语人士在双峰口语处理中的差异性：仔细研究语音风格的影响

机译：基于科学教材的发展基于科学教材改进学生学习成果的科学教材

机译：以英语为母语的母语学生和以英语为母语的研究生研究不同的语篇模式的研究。

机译：脑内声音处理的近红外光谱研究；日语母语人士和非母语人士的比较

机译：以母语为母语的人阅读词典中的例句的观察：词汇教材开发的基础研究-II-

机译：用ada 95开发面向对象程序设计指导研究生课程教材的目的分析

机译：用于构建具有从非母语发音派生的非母语单词的母语发音的母语音素词典的系统和方法

机译：母语信息研究方法

机译：用于调查如何温水的教学材料，以及研究如何使用教材温水的方法