道德情感:品德教学中不可忽视的一极

李惠

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知、情、意、行是德育的四个要素,作为德育的重要组成部分,品德教学却存在着重认知和行为,轻情感的现象。苏霍姆林斯基说:"道德情感——这是道德信念、原则、精神力量的血肉和心脏,没有情感的道德教育就变成了干枯的、苍白的语句,这种语句只能培养出伪君子。"鉴于此,笔者想谈谈在品德教学中渗透道德情感的方法。1.做一名情感丰沛的教师。需求层次理论认为。

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来源
《江苏教育：小学教学》 |2015年第7期|74-74|共1页
作者
李惠;
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作者单位

南京师范大学教育科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想品德课;
关键词
道德情感; 教师; 活动; 强化;

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