首页> 中文期刊> 《江苏教育:小学教学》 >从整体语言教学法的视角谈综合板块教学

从整体语言教学法的视角谈综合板块教学

         

摘要

《牛津小学英语》(译林版)教材单元内的综合板块通常包括E、F、G、H四个部分,这四个部分内容及形式各不相同。笔者在教学实践中不断摸索。尝试将“整体语言教学法”理念运用于小学英语综合板块的教学。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号