尝试二十载 博爱焕光彩

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著名特级教师邱学华历经几十年的实验研究创设的尝试教学法，后又升华为尝试教学理论，现已为千万师生所应用，成为影响面最广、受益面最大、感召力最强的一种教学理论，成为具有中国特色的“古为今用、有胜于古；洋为中用，有胜于洋”的一朵教育奇葩。我校自1990年开始，参与尝试教学的实验研究。在邱学华老师的悉心指导下，经历了学习、探索、实践、创新的过程，经过悠悠二十载，博爱老校历练出璀璨的光彩。

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来源
《江苏教育：小学教学》 |2010年第7期|59-59|共1页
作者
杭燕;
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作者单位

江苏省常州市博爱小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
博爱; 尝试教学理论; 尝试教学法; 特级教师; 古为今用; 中国特色; 邱学华; 感召力;

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