美,静静地发生

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美,静静地发生

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周国平先生曾说．“最好的境界是丰富的安静。”如果把一节语文课，看作是一幅中国水墨画，在墨色五分的画面中留下一方“空白”．给人以无限的遐思，让画面留下余韵，这该是一种怎样的美的境界呀？可遗憾的是，在我们当下的很多语文课上，40分钟的教学时空，常常被塞得满满当当。学生们在课上跟着老师一路奔跑，气喘吁吁，临了，还有一大堆作业留在了课后——这样满的课堂．美怎会发生呢？

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来源
《江苏教育：小学教学》 |2010年第9期|10-11|共2页
作者
林春曹;
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作者单位

南京信息工程大学附属实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
教学氛围与美的生成;

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