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收获在“童化”的天空下——《玩魔术》作文教学片段及反思

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【目标预设】1.通过玩魔术,唤起言说的欲望,乐于与他人交流自己的所见所听所想。喜爱上魔术这一生活艺术。2.在观察欣赏、猜想、参与中,能用准确的动词、变换连词把过程讲清楚;能不断激活自己的心理体验,与他人交流内心感受,把过程讲生动。3.培养边看、边听、边想的习惯。

著录项

来源
《江苏教育：小学教学》 |2010年第10期|53-54|共2页
作者
杨艳;
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作者单位

江苏省海门市实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
教学片段; 魔术; 反思; 作文; 生活艺术; 心理体验; 内心感受; 交流;

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