师生有效沟通的心理分析——心理咨询特质在师生交流中的运用

邓庆民

首页> 中文期刊> 《江苏教育》 >师生有效沟通的心理分析——心理咨询特质在师生交流中的运用

师生有效沟通的心理分析——心理咨询特质在师生交流中的运用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

“我这也是为你好!”许多教师在批评学生时都这样认为。然而，学生一脸漠然，甚至心下嘀咕：“对我好?对我好还会当众羞辱我?”“我已经告诉你了，你为何不听?”看到学生犯了明令禁止的错误，还表现出一脸的无辜相，教师更是气不打一处来。教育，在某种程度上讲，就是师生心灵的交流，是智慧和情感的沟通。每天，我们都在教育学生，但效果如何呢?恐怕很多时候，它已经背离我们的初衷了。

著录项

来源
《江苏教育》 |2004年第8a期|33-35|共3页
作者
邓庆民;
展开▼
作者单位

江阴青阳中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类师生关系;
关键词
师生关系; 沟通方式; 信息传递; 教学态度; 教育环境;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 心理咨询特质视角下的师生关系建构 [J] . 许国祥 . 现代中小学教育 . 2009,第10期
2. 把语言之花种在学生心上——浅析师生间的有效沟通与交流 [J] . 吴昂 . 教师 . 2019,第004期
3. 聋校数学课堂教学中师生有效沟通与交流的调查研究 [J] . 王彩仙 ,江仕谊 ,刘智平 . 教育教学论坛 . 2016,第046期
4. 心理咨询技术在师生沟通中的运用 [J] . 郭永芬 . 现代教学 . 2014,第001期
5. 心理咨询在高校师生谈心活动中的运用 [J] . 冯萍 . 铜陵职业技术学院学报 . 2006,第003期
6. 硕博师生聚集座谈互动交流——中国矿业大学(北京)等高校廊坊应用经济学会培训中心召开硕博师生互动交流座谈会 [C] . 聂莹 ,张硕 ,赵坚 . 对接京津——生态优先绿色发展研讨会 . 2019
7. 基于心理咨询思想的师生数学交流研究 [A] . 武永江 . 2006

师生有效沟通的心理分析——心理咨询特质在师生交流中的运用

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅