首页> 中文期刊> 《江苏外语教学研究》 >言语行为理论视角下的跨文化演讲表意方式分析——以TED英语演讲为例

言语行为理论视角下的跨文化演讲表意方式分析——以TED英语演讲为例

         

摘要

本研究基于言语行为理论,采用定性与定量相结合的实证方法对18篇TED英语演讲中使用的言语行为进行了分类统计和语用研究。研究发现言语行为被广泛运用于跨文化英语演讲中,为实现意义表达、交际目的、文化传播、知识共享等发挥了重要作用。

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