美国应用型本科院校的特色发展之路——罗斯—霍曼理工学院的经验与启示

刘志文; 郑少如

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罗斯—霍曼理工学院是美国著名的工程技术类应用型本科院校,在美国和世界工程教育界享有极高声誉.学院长期坚持工程技术人才培养的办学定位,致力于科学家和顶尖工程师的培养;专业能力与通用技能并重,注重培养学生将理论知识和技能在现实工作环境中加以应用的能力.学院拥有高素质的师资队伍和人性化的校园文化,坚持高质量的人才标准,充分利用外部联盟和协会的力量推动课程和教学模式的改革.罗斯—霍曼理工学院的经验对我国应用型本科院校的发展和改革具有重要的启示意义.

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来源
《江苏高教》 |2015年第4期|60-63|共4页
作者
刘志文; 郑少如;
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作者单位

华南师范大学教育科学学院,广州510631;

华南师范大学教育科学学院,广州510631;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
美国应用型本科; 办学特色; 启示;

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