论高等教育的身份层化及其价值回归

沈堰奇

首页> 中文期刊> 《江苏高教》 >论高等教育的身份层化及其价值回归

论高等教育的身份层化及其价值回归

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

大学类型的不同导致定位的不一,身份的区隔,层级的差异,高等教育从“分类”走向了“分层”.高等教育的身份层化,引发了高等教育的无序发展,强化了高校组织的越轨行为,加大了教育的不公平,不利于精英人才的培养.为此,高校必须弱化层级观念,积极发挥教育者身份功能；政府应健全管理机制,鼓励多元发展；社会需更新人才观念,推进用人制度改革,以便充分发挥高等教育人才培养、知识创新、社会服务的价值功能.

著录项

来源
《江苏高教》 |2012年第4期|39-41|共3页
作者
沈堰奇;
展开▼
作者单位

成都信息工程学院高等教育研究所,成都610225;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
身份层化; 价值回归;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高等教育大众化阶段大学生主流价值取向的理性回归 [J] . 苏旭东 . 教育探索 . 2012,第010期
2. 一体化、层次化的纵横联动与身份化的理性回归r—— 我国养老保险制度的路径探索 [J] . 邱本 ,李勃 . 温州大学学报（社会科学版） . 2017,第004期
3. 《锈与骨》:身份价值回归背后的骨性与温情 [J] . 贾存爱 ,郭淑丽 . 电影评介 . 2017,第013期
4. 身份回归与精神重塑——中国现代艺术的历史使命及其价值取向 [J] . 饶建华 . 西华师范大学学报（哲学社会科学版） . 2016,第006期
5. 学生评教在高等教育管理中的价值回归 [J] . 许爱琼 . 郑州铁路职业技术学院学报 . 2021,第001期
6. 强结构化:社科情报研究的价值追问和价值回归 [C] . 朱震远 . 中国社会科学情报学会2008年学术年会 . 2008
7. 我国高等教育个体价值回归研究 [A] . 罗凌斐 . 2007

论高等教育的身份层化及其价值回归

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅