退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈斐斐;
南通大学体育科学学院,江苏南通226007;
人文体育观; 高校公共体育课; 路径;
机译:将网络学习模型应用于高校公共体育课程的研究
机译:数字创新设计技术背景下艺术设计“工作室”教学探讨
机译:普通高校气象学与气候学网络课堂教学探讨
机译:高校公共体育课开设瑜伽课程的可行性分析。
机译:教学探讨生活职业:本科工程教育目的的观点
机译:生物信息学融入本科生科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:资讯科技媒体融入于我国科技教育之教学探讨
机译:将消费者理解融入新产品开发:将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法
机译:将太阳能电池融入移动电子设备的LCD屏幕中
机译:智能分组金融产品融入凝聚力的系统和方法
机译:文化学习的棋盘游戏,将智能设备与软件应用程序融入游戏播放
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。