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陈媛;
中南大学高等教育研究所,长沙410083;
近代中国; 教授群落; 大学个性; 主体价值; 独立人格;
机译:一位大学教授在课堂表现中的表现力:语言资源分析及其对护理的启示
机译:不列颠哥伦比亚省斯蒂芬山的Burgess页岩郁金香床的古群落分析:与Walcott Quarry的比较及其对Burgess页岩群落变化的启示
机译:分类细节与群落类型预测之间的相互作用:对底栖生物群落预测模型的启示
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机译:使用现象学模型探索大学教授对学生/客户现象的体验。
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机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:微生物群落,人工培养基,微生物群落组成,微生物群落的活性维持和增强方法,污染土壤的净化方法,防止土壤污染的扩散方法
机译:微生物群落,人工介质,微生物群落组成,保持/增强微生物群落活性的方法,污染土壤的清洁方法以及防止土壤污染物从散射中扩散的方法
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